DIRECTION LEARNING & QUALITY DEVELOPMENT

Au coeur d’une année particulièrement dense pour la Direction Learning & Quality Development (auparavant appelée Direction Qualité, Accréditations et Classements) rythmée en particulier par les trois audits AACSB, AMBA et EQUIS, la LQD a réussi à se restructurer et surtout à nouer des relations fortes en interne pour assurer une offre transversale de qualité.

Tamim ELBASHA

DIRECTEUR LEARNING & QUALITY DEVELOPMENT

25

le nombre de dossiers d’accréditations déposés en 2020

2020, une année singulière. Quels résultats pour votre direction ?

2020 était une année cruciale pour notre Direction et plus largement pour notre Ecole. Cette année, nous avons réussi à développer, en interne, des relations fortes avec les autres directions pour pouvoir répondre aux attentes précises des audits liés aux ré accréditations (AACSB, AMBA / EQUIS) mais aussi l’accréditation de certains nouveaux programmes, dont notre nouveau BBA Big Data, seul programme accrédité CTI et CEFDG. Au cours de l’année, nous avons aussi restructuré nos services pour les autres départements en intégrant le Learning development pour une offre plus intégrée qualité/ingénierie pédagogique. Nous sommes passés du rôle de gendarme au rôle d’accompagnateur pour assurer une offre de qualité auprès de nos apprenants, de nos professeurs, de nos collaborateurs ainsi que de nos parties prenantes externes. Enfin, nous avons mis en place une cellule data pour mieux structurer et analyser les données institutionnelles et pour mieux comprendre les classements et leur fonctionnement. 

AUDENCIA 20-20 – Quel bilan tirez-vous du dernier plan stratégique ?

Notre dernier plan stratégique a démontré que lorsqu’on marche tous dans la même direction, on arrive à nos fins ! On arrive toujours à travailler ensemble, malgré les changements contextuels et les enjeux qui émergent en route. C’est aussi parce qu’on a ce collectif, qu’on se doit de viser haut !  Notre ouverture à l’international sur un modèle fidèle à notre valeur forte qu’est la coopération, nous ouvre aussi sur de nouvelle pratiques intéressantes. Enfin entre 2015 et 2020, nous avons connu une croissance incroyable tant au niveau de l’institution que de la faculté et nous avons su nous adapter rapidement, preuve de notre agilité organisationnelle.

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EN CONCLUSION

QUEL MOT DONNERIEZ-VOUS POUR DÉFINIR LE NOUVEAU PLAN STRATÉGIQUE D’AUDENCIA À HORIZON 2025 ?

DÉVELOPPEMENT AMBITIEUX !
Si je ne devais retenir qu’un seul mot, il serait « Développement ambitieux ». Un développement à la fois interne et externe. Un développement au niveau de notre offre de services et expériences d’apprentissage, des process qualité et de l’analyse et pilotage par les données. C’est aussi notre désir d’aventurer un nouveau modèle pour l’enseignement supérieurs avec nos réseaux nationales et internationales pour prendre les justes décisions, les justes orientations ! C’est l’une des raisons principales pour lesquelles nous avons intégré le terme « Développement » dans le nouveau nom de notre direction. Aujourd’hui, Audencia a besoin de cette accélération forte pour atteindre les objectifs ambitieux qu’elle vise .